霍(huò )修厉退后一(yī )步,估摸着(zhe )班主任也快(kuài )过来(lái )了,但事儿(ér )还没问清楚(chǔ ),提议道:我把桌子搬(bān )过来挨着你(nǐ )坐。
安静!贺勤(qín )把文件夹往(wǎng )讲台上一甩(shuǎi ),平时好说(shuō )话的样子全(quán )不见,板着(zhe )脸有几分威慑力(lì ),开学第一(yī )天就想给我(wǒ )惹事,班级(jí )内讧还挺光(guāng )荣的是吧?
孟行悠转来实验(yàn )班的事情,上周校长已(yǐ )经跟他谈过(guò ),今天家长(zhǎng )领着来,不(bú )过就(jiù )是走个过场(chǎng ),这事儿早(zǎo )就已经定下(xià )来。
第二次(cì )被提到,那(nà )些起哄声又(yòu )跟按(àn )了静音键似(sì )的,上课叫(jiào )他的名字,比贺勤在上(shàng )面拍十次讲(jiǎng )台,作用还强大(dà ),几乎是立(lì )竿见影。
程(chéng )序启动之后(hòu ),多媒体上(shàng )呈现出一个(gè )教室模拟实景图(tú ),课桌按两(liǎng )人一组,纵(zòng )四列横五行(háng )的形式排列(liè )好,最后一(yī )排有(yǒu )个单人单桌(zhuō ),每个桌子(zǐ )上面有一个(gè )对话框,四(sì )十一个对话(huà )框里,正好是班(bān )上四十一个(gè )人的名字。
同宿舍的楚(chǔ )司瑶看见她(tā )可算来了,抬起手挥了挥,叫她:悠悠(yōu ),这边。
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